Wydarzenia
Od września nowa podstawa programowa w kształceniu ponadgimnazjalnym
- Opublikowano: 14 Wrz 2012
Największe zmiany dotyczą przedmiotów przyrodniczych i historii. IBE monitoruje proces wdrażania nowej podstawy w ramach swoich projektów badawczych.
.Przedstawiciele pracowni historycznej w Macedonii
- Opublikowano: 9 Wrz 2012
W ramach współpracy IBE z EUROCLIO członkowie Pracowni Historycznej - Jacek Staniszewski i Jakub Lorenc - zostali zaproszeni jako eksperci do udziału w seminarium i konferencji towarzyszących publikacji raportu A Key to Unlock the Past. History Education in Macedonia: An Analysis of Today, Suggestions for the Future (wersja PDF) dotyczącego edukacji historycznej w Macedonii. Raport został przygotowany w ramach projektu How to Teach Senitive Topics in Macedonia, ktory został przeprowadzony przez EUROCLIO i Macedońskie Stowarzyszenie Nauczycieli Historii (ANIM) dzięki finansowemu wsparcu Ambasady Belgii w Macdedonii, Norweskiemu Ministerstwu Sprawa Zagranicznych oraz Open Society Foundations.
euroclio macedonia_08.2012_03
Konferencja EARLI SIG 18 – From Theory to Theory
- Opublikowano: 3 Wrz 2012
Na spotkaniu w Szwajcarii, które odbyło się w dniach 28-31.08.2012 r., omawiano problemy związane z budową dojrzałej i spójnej teorii dla badań school effectiveness, jak również wyniki badań prowadzone w ramach tej teorii w różnych krajach europejskich. W konferencji udział wzięli przedstawiciele Pracowni Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia: Roman Dolata, Aleksandra Jasińska, Michał Modzelewski. Zaprezentowali poster dotyczący różnicowania się gimnazjów.
.Badanie czasu dzieci w wieku szkolnym i zaangażowania rodziców w pomoc w nauce
- Opublikowano: 30 Sie 2012
Jak w różnych krajach ojcowie angażują się w opiekę nad dziećmi? Czy nierówności społeczne wpływają na czas poświęcony dziecku przez rodziców? Odpowiedzi m.in. na te pytania próbowali dać naukowcy zgromadzeni na konferencji 34th IATUR Conference on Time Use Research w Japonii, która odbyła się w dniach 22-25.08.2012 r. Uczestniczyła w niej Magdalena Rokicka z Zespołu Ekonomii Edukacji IBE. Przedstawicielka Instytutu przedstawiła referat na temat wpływu czas pracy rodziców na wyniki edukacyjne dzieci.
Materiały otrzymane na konferencji i nawiązana współpraca z Jenny Gallagher z Australian Bureau of Statistics będą pomocne w przygotowaniu i realizacji badania BECKER, w którym zespół ZEE będzie analizował wykorzystanie czasu przez dzieci w wieku szkolnym.
.
