BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI
ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO 2009 - 2015

enpl

  • PL
  • EN
  • Mapa serwisu     |
  • Kontakt
  • wyszukiwarka
fb 24pxyoutube24px
  • IBE
  • O projekcie
  • Liderzy
  • Zespoły badawcze
  • Współpraca
  • Rada programowa

Entuzjaści Edukacji

  • Strona główna
  • Wydarzenia
  • Seminaria i konferencje
  • Badania
  • Opinie IBE
  • Publikacje
    • Analizy
    • Raporty
    • Artykuły
    • Inne publikacje
    • Biblioteka entuzjastów edukacji
  • Konkursy
  • Dobre praktyki
  • Metodologia - studia
  • Matematyka - matura

Nasze strony

kropka Baza Dobrych Praktyk (BDP) kropka Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych (BIBE)
kropka Porównywalne Wyniki  Egzaminacyjne (PWE)

kropka Kongres Polskiej Edukacji
kropka Konferencja: Zawód Nauczyciel
kropka Dziecko-nastolatek 
kropka Konferencja SLI 2012
kropka Konferencja Dysleksja 2014

Linki

logo-MEN
MNiSW
logo MIR poziombanerek-170x60px rzut2baner EE

Seminarium "Nauczyciel z Pasją"

 "To ja jestem sprawcą tego spotkania" - powiedział dyrektor IBE Michał Federowicz otwierając seminarium. Magdalena Krawczyk-Radwan, lider zespołu ZBAN, przedstawiła wyniki badań omawiając zarówno mocne strony nauczycieli jak i wskazywane przez badanych trudności i bariery. Jednym z najważniejszych wniosków z nich płynących jest wysoki poziom zaangażowania i motywacji nauczycieli, którzy rozpoczynają  pracę w zawodzie.

W pierwszych latach pracy napotykają wiele wyzwań, wiele bodźców do rozwoju, ale także wiele przeszkód. Kluczowe więc staje się pytanie: co zrobić, by tę początkową pasję zachować, a nawet więcej – rozwijać ją i zarażać nią innych?

Szukano pomysłów na wspieranie początkujących nauczycieli w następujących obszarach:

  • atmosfery pracy w szkole,
  • relacji z innymi – z dyrekcją, nauczycielami, uczniami, rodzicami,
  • sukcesów, trudności i porażek w pracy dydaktycznej,
  • potrzeb w dziedzinie doskonalenia zawodowego,
  • systemu awansu zawodowego.

Dyskusję podsumowała Minister Edukacji Narodowej Katarzyna Hall

 

Konferencje

  • Konferencja podsumowująca projekty EE i EWD
  • Zmienne konteksty edukacji a wyzwania Strategii Europa 2020
  • Konferencja podsumowująca badania pt. Polityka publiczna wobec osób z niepełnosprawnościami w Polsce – stan obecny i perspektywy
  • Konferencja Dydaktyka literatury i języka polskiego w gimnazjum w świetle nowej podstawy programowej
  • Konferencja OzN
  • Konferencja pt. Nowe trendy w diagnozie specyficznych zaburzeń uczenia się: dysleksja i zaburzenie językowe SLI.

Seminaria

  • Rozwiązywanie problemów złożonych (complex problem solving) w pomiarze edukacyjnym - seminarium
  • Czy nauczyciele są źle wynagradzani? - seminarium
  • Model EWD dla II etapu edukacyjnego – napotkane problemy i próba ich przezwyciężenia - seminarium
  • Stare problemy i kilka nowych rozwiązań. Problemy trafności i rzetelności narzędzi pomiarowych - seminarium
  • Wybrane problemy porównywalności oceniania – wypracowanie maturalne z języka polskiego - seminarium
  • Wybrane problemy porównywalności oceniania - seminarium
logo-KL logo-IBE-EE logo-UE

Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Informacje o plikach cookie

Ta strona używa plików Cookies. Dowiedz się więcej o celu ich używania i możliwości zmiany ustawień Cookies w przeglądarce. Czytaj więcej...