O zespole
O zespole
Działania Zespołu Edukacji i Rynku Pracy koncentrują się na analizie relacji pomiędzy systemem edukacji a rynkiem pracy, ze szczególnym uwzględnieniem sytuacji młodych ludzi wchodzących na rynek pracy.
Jego zainteresowania badawcze obejmują w szczególności:
- uwarunkowania demograficzne systemu edukacji i rynku pracy,
- badania dotyczące sytuacji absolwentów na rynku pracy,
- rozpoznanie popytu na kluczowe kompetencje,
- stworzenie narzędzi prognozowania popytu i podaży pracy wg zawodów,
- badania instytucji edukacyjnych,
- badania dotyczące uwarunkowań decyzji edukacyjnych na poziomie gospodarstwa domowego i na poziomie indywidualnym,
- analizy zasobów informacyjnych dla prowadzenia i monitorowania polityki edukacyjnej
- badania ścieżek edukacyjnych i zawodowych uczniów z niepełnosprawnościami
Zespół współpracuje m.in. ze szkołami wyższymi, Polską Agencją Rozwoju Przedsiębiorczości, Głównym Urzędem Statystycznym oraz z licznymi instytucjami edukacyjnymi w zakresie wymiany informacji i doświadczeń.
Dzięki szeroko zakrojonym projektom badawczym oraz wsparciu ekspertów powstają analizy, opracowania i raporty, które są dystrybuowane do instytucji mających decydujących wpływ na kształt systemu społeczno-gospodarczego i systemu edukacji.
Członkowie zespołu
Lider zespołu dr Agnieszka Chłoń-Domińczak
W skład zespołu wchodzą:
- Anna Demner – koordynator zespołu
- Diana Stankiewicz – asystent
Badacze:
- Jan Burski do 30.06.2015
- Paweł Grzelak do 30.06.2015
- Dorota Holzer-Żelażewska do 30.06.2015
- Magdalena Kamieniecka
- dr Paweł Kubicki do 30.06.2015
- Anna Maliszewska
- Marta Orłowska
- Marta Palczyńska do 30.06.2015
- Mateusz Pawłowski do 30.06.2015
- Krzysztof Podwójcic do 30.06.2015
- Marta Rucińska do 30.06.2015
- dr Maja Rynko do 30.06.2015
- dr Piotr Śpiewanowski do 30.06.2015
Badania
Realizowane badania zespołu
- Strukturalny model symulacyjno-prognostyczny polskiej gospodarki uwzględniający zjawiska związane z kapitałem ludzkim
- Uwarunkowania decyzji edukacyjnych - badania panelowe gospodarstw domowych
- Włączający system edukacji i rynku pracy – rekomendacje dla polityki publicznej
- Badanie ścieżek edukacyjnych niepełnosprawnych dzieci, uczniów i absolwentów
- Diagnoza stanu doradztwa edukacyjno-zawodowego w kontekście zdolności tego systemu do wypełniania przypisanych mu funkcji
- Rynek pracy a kompetencje Polaków – Badanie postPIAACRynek pracy a kompetencje Polaków – Badanie postPIAAC
- Decyzje edukacyjno-zawodowe uczniów szkół gimnazjalnych
- Badanie losów absolwentów szkół zawodowych
Badania zakończone
- Monitorowanie losów absolwentów uczelni wyższych z wykorzystaniem danych administracyjnych Zakładu Ubezpieczeń Społecznych. Część 2: Wdrożenie systemu monitorowania losów absolwentów i popularyzacja technik analiz informacji pochodzących z rejestrów opracowanych w ramach projektów badawczych IBE.
- Monitorowanie losów absolwentów uczelni z wykorzystaniem danych administracyjnych Zakładu Ubezpieczeń Społecznych. Część 3: Stworzenie narzędzi służących do przetwarzania i analizy informacji pochodzących z rejestrów administracyjnych wielu uczelni i ZUS na potrzeby badań losów edukacyjno-zawodowych absolwentów szkół wyższych.
- Monitorowanie losów absolwentów uczelni wyższych z wykorzystaniem danych administracyjnych Zakładu Ubezpieczeń Społecznych
- Międzynarodowe Badanie Kompetencji Osób Dorosłych - PIAAC
- Badanie realizowane w ramach projektu SHARE
.
