Konferencja dotycząca startu szkolnego dzieci w Olsztynie

Dobre praktyki Przedstawiamy zbiór zadań do pracy z uczniem. Naszą intencją jest wsparcie nauczycieli, którzy dokładają starań, by nauka w szkole była coraz ciekawsza. więcej
	Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych (BIBE) BIBE to pierwsza w Polsce rozbudowana baza danych poświęcona badaniom edukacyjnym. BIBE zawiera istotne doniesienia naukowe z polskich badań edukacyjnych prowadzonych w latach 1989-2015. więcej

Nasze badania

Szkolne Uwarunkowania Efektywności Kształcenia

Pytania badawcze dotyczyć będą związku między cechami środowiska szkolnego a efektywnością kształcenia w szkołach podstawowych. >>>

Badanie początkujących nauczycieli

Badanie jakościowe ma pozwolić na ocenę przygotowania praktycznego nauczycieli oraz adaptacji zawodowej początkującego nauczyciela w szkole. >>>

Badanie czasu i warunków pracy nauczycieli

Badanie ma posłużyć głębszej analizie i zrozumieniu jak czas i warunki pracy przekładają się na organizację czasu własnego nauczyciela i organizację pracy szkoły >>>

więcej badań

: Opublikowano: 28 Kwi 2014

Już w najbliższy wtorek, 29 kwietnia 2014 r., w Olsztynie, w siedzibie Warmińsko-Mazurskiego Urzędu Wojewódzkiego odbędzie się konferencja pt. „Dziecko 6-letnie w szkole: wyzwanie dla dziecka, rodziny i szkoły”. Wydarzenie organizowane jest przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, Instytut Badań Edukacyjnych oraz Kuratorium Oświaty w Olsztynie.

W czasie konferencji przedstawione zostaną zagadnienia związane ze stanem formalno-prawnym opiniowania kwestii rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego przez dziecko, omówione zostaną koncepcja gotowości szkolnej dziecka oraz współpraca poradni psychologiczno-pedagogicznych i szkół z rodzicami na starcie szkolnym dziecka.

Udział w konferencji jest bezpłatny. Rejestrację na konferencję prowadzi Warmińsko-Mazurskie Kuratorium Oświaty w Olsztynie.

Publikacje

Seminaria i konferencje

Raport podsumowujący projekt : „Entuzjaści edukacji”

Raport przedstawia główne wnioski ze zrealizowanego w latach 2010-2015 projektu badawczego „Badanie jakości i efektywności edukacji oraz instytucjonalizacja zaplecza badawczego”, a także rekomendacje dla dalszych zmian w edukacji.

więcej na temat raportu