Liderzy w projekcie
Zaproszenie na konferencję Edukacja medialna i programowanie w Cyfrowej Szkole
Zapraszamy do udziału w konferencji naukowej i warsztatach edukacyjnych poświęconych nowoczesnym technologiom w edukacji organizowanych Urząd Miasta i Gminy we Wrześni oraz Samorządową Szkołę Podstawową nr 6 im. Jana Pawła II we Wrześni pod patronatem honorowym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Instytutu Badań Edukacyjnych, Ośrodka Rozwoju Edukacji, Marszałka Województwa Wielkopolskiego, Wielkopolskiego Kuratora Oświaty i Burmistrza Wrześni.
Do wzięcia udziału w konferencji zapraszamy wszystkich sympatyków nowoczesnej edukacji, nauczycieli, dyrektorów i przedstawicieli samorządów.
Udział w konferencji jest odpłatny i wynosi 150 zł dla uczestnika. W ramach opłaty zapewniamy: materiały konferencyjne, serwis kawowy, obiad, kolację w dniu 6.03.2015 r. oraz niespodziankę - darmową wejściówkę na premierowy koncert Artura Andrusa we Wrześni, który odbędzie się 6.03.2015 r. o godz. 19:00 we Wrzesińskim Ośrodku Kultury.
.Poradnie psychologiczno-pedagogiczne w Warszawie
Około 10 proc. uczniów ma trudności z przyswojeniem czytania i pisania, a u ponad 7 proc. dzieci występują zaburzenia językowe. Im wcześniej problem jest prawidłowo zidentyfikowany, tym skuteczniejsze będą działania profilaktyczne i terapeutyczne. W trakcie trwającej w Warszawie 25-26 listopada br. międzynarodowej konferencji pt. „Nowe trendy w diagnozie specyficznych zaburzeń uczenia się: dysleksja i zaburzenie językowe SLI” prawie 400 pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych zapoznało się z nowymi narzędziami diagnostycznymi.
.Wyniki Międzynarodowego Badania Kompetencji Komputerowych i Informacyjnych (ICILS)
Instytut Badań Edukacyjnych oddaje w Państwa ręce raport z Międzynarodowego Badania Kompetencji Komputerowych i Informacyjnych (ICILS). Badanie sprawdzało, jak gimnazjaliści potrafią ocenić, przekształcić i podzielić się informacją przy użyciu komputera.
Badanie ICILS zostało przeprowadzone w Polsce w 2013 roku i wzięło w nim udział 2870 uczniów II klasy gimnazjum ze 157 szkół oraz 2228 nauczycieli.
Polscy uczniowie znaleźli się w czołówce krajów z najwyższymi wynikami. Posiadają kompetencje porównywalne do ich rówieśników z Norwegii, Danii, Australii, Kanady czy Korei Południowej. Znacząco wyższe wyniki uzyskali tylko Czesi, którzy tym samym osiągnęli najwyższe wyniki w ICILS.
Zachęcamy do zapoznania się z raportem.
broszura informacyjna ICILS 2013
Informacja prasowa na stronie IBE
.
Nowa inicjatywa KeyCoNet – kurs internetowy „Kompetencje dla szkół w XXI wieku”
W listopadzie 2014 roku KeyCoNet rozpoczyna kurs internetowy w języku angielskim, skierowany do nauczycieli, dyrektorów szkół i innych osób związanych z edukacją szkolną i dotyczący nauczania opartego o kompetencje kluczowe.
.
