tekstpl

  • Polski (Pl)
  • Mapa serwisu     |
  • Kontakt
  • wyszukiwarka
polski Polski english English
Zarejestruj się Logowanie
  • O projekcie
  • Liderzy
  • Zespoły
  • Instytut Badań Edukacyjnych
  • Patronat
  • Kontakt
Eduentuzjaści Badania Badanie Szkoła samodzielnego myślenia

Ładuję...
  • Strona główna
  • Wydarzenia
  • Seminaria
  • Badania
  • Analizy
  • Narzędzia Dydaktyczne
  • Baza danych BIBE
  • Metodologia badań
  • Egzamin 2012
  • Raport
  • Biblioteka IBE
  • Kongres Polskiej Edukacji

Newsletter

Wpisz swój e-mail jeśli chcesz otrzymywać nowe informacje dotyczące przebiegu projektu oraz nowych zadań w Bazie Narzędzi Dydaktycznych.
Entuzjaści Edukacji
Biologia
Chemia
Fizyka
Geografia
Historia
Język polski
Matematyka



Please wait...
Joomla : Entuzjaści

logo-MEN

mnsw

logo-MRR

Szkoła samodzielnego myślenia

  • O badaniu
  • Cel badania
  • Dlaczego warto
  • Kogo obejmie
Strona 1 z 4


Kontakt:   Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi. |Tel: 22 241 71 13


Szkoła samodzielnego myślenia – to diagnoza kompetencji uczniów z czwartych klas szkół podstawowych, pierwszych klas gimnazjów, pierwszych oraz ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych (liceów i techników). Badanie to sprawdzi, na ile szkoła uczy tzw. umiejętności złożonych z języka polskiego i matematyki (czytania, interpretowania, wnioskowania i argumentowania oraz rozumowania matematycznego). Dowiemy się więc:

  • Czy uczniowie potrafią samodzielnie myśleć na każdym etapie nauki?
  • Czy uczniowie uczą się krytycznego myślenia, formułowania wniosków i szukania rozwiązań, a nie tylko odtwórczego przekazywania faktów?
  • Jak uczniowie rozumują, interpretują, argumentują?
  • Na ile dom, szkoła i metody pracy nauczyciela wpływają na rozwój umiejętności złożonych uczniów?
  • Jak uczniowie podchodzą do zadań nietypowych, gdy brak gotowego schematu postępowania lub gdy zawodzi stosowanie schematu znanego?

Czytaj także

  • Międzynarodowe Badanie Kompetencji Osób Dorosłych - PIAAC
  • TALIS - Międzynarodowe Badanie Nauczania i Uczenia się
  • Finansowanie i zarządzanie oświatą przez jednostki samorządu terytorialnego
  • Badanie procesu wdrażania reformy wyrównywania szans edukacyjnych
  • Badanie uczenia się i nauczania języków obcych w gimnazjum
Szkoła samodzielnego myślenia to nie jest test wiedzy, lecz badanie naukowe.

Badanie zostanie przeprowadzone przez Instytut Badań Edukacyjnych w ramach projektu systemowego pt. „Badanie jakości i efektywności edukacji oraz instytucjonalizacja zaplecza badawczego”.



[pobierz ulotkę] 







 

  • Poprzednia
  • Następna »»

Artykuły powiązane tematycznie

  • Badanie realizacji nowej podstawy programowej z historii w gimnazjum
  • "Dobór próby " i "Wnioskowanie statystyczne"
  • Pracownia historii
  • Wewnątrzszkolny system oceniania
  • Badanie początkujących nauczycieli

Plan badawczy projektu

 

Prezentujemy plan badawczy Instytutu Badań Edukacyjnych na rok 2012 w formacie PDF. 

plan badawczy 2011

O tym się mówi

  • Diagnoza Kompetencji Gimnazjalistów
  • Badanie realizowane w ramach projektu SHARE
  • Badanie początkujących nauczycieli
  • Badanie czasu i warunków pracy nauczycieli
  • Badanie uczenia się i nauczania języków obcych w gimnazjum

Zespoły

 

 dydaktyk szczegółowych

 edukacji i rynku pracy

 SUEK

 ekonomii edukacji

 analityczno-informatyczny

 współpracy krajowej i zagranicznej

 BIBE

 współpracowników Terenowych

 badań nauczycieli

 analiz średniookresowych

logo-KL logo-IBE-EE logo-UE

Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego