BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI
ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO 2009 - 2015
  • PL
  • EN
fb 24pxyoutube24px
  • IBE
  • Konferencja podsumowującaKonferencja podsumowująca
  • Prelegenci
  • Materiały
  • Kontakt
  • Zadaj pytanie

Diagnoza przedmaturalna z języka polskiego pomoże uczniom i nauczycielom przygotować się do nowej formuły matury w 2015 roku. IBE zrealizuje ją w 50 szkołach, ale z przygotowanych zadań mogą skorzystać wszystkie klasy II szkół ponadgimnazjalnych.

.

Przypomnijmy, że matura w 2015 r. będzie pierwszym egzaminem maturalnym przeprowadzonym w oparciu o wymagania nowej podstawy programowej. Zmieni się przy tym krytykowana od lat formuła egzaminu z języka polskiego. Celem Diagnozy przedmaturalnej z języka polskiego jest przybliżenie uczniom obecnych klas II liceum nowej formuły egzaminu maturalnego, do którego przystąpią w przyszłym roku szkolnym, oraz ocena stopnia realizacji podstawy programowej na poziomie podstawowym. W badaniu weźmie udział ok. 4 tys. uczniów II klas z 50 liceów wylosowanych z całej Polski.

Badanie odbędzie się 10 czerwca 2014 r. o godzinie 9.00 i zostanie przeprowadzone zgodnie z procedurami obowiązującymi na egzaminie maturalnym. IBE dostarczy do uczestniczących w badaniu, wylosowanych szkół wszystkie niezbędne materiały badawcze, w tym zeszyty testowe dla uczniów. Pozostałe licea będą mogły skorzystać z arkuszy egzaminacyjnych opracowanych na potrzeby badania, pobierając je z przeznaczonych dla dyrektorów szkół serwisów internetowych okręgowych komisji egzaminacyjnych. Ważne dla systemu edukacji jest to, aby jak najwięcej szkół skorzystało z udostępnionych na stronach OKE zeszytów testowych i przeprowadziło badanie we własnym zakresie.

Diagnoza przedmaturalna z języka polskiego pozwoli  na ocenę stanu przygotowań do matury w 2015 r., a ponadto posłuży ekspertom IBE do opracowania narzędzi dydaktycznych pomocnych w przygotowaniu uczniów do nowego egzaminu. Zostaną one udostępnione nauczycielom w Bazie Narzędzi Dydaktycznych. Dodatkowo w drugiej połowie września 2014 r. eksperci IBE przeprowadzą z nauczycielami szkół biorących udział w badaniu warsztaty, na których zostaną omówione wyniki badania i przedstawione rekomendacje.

Przy organizacji badania Instytut Badań Edukacyjnych współpracuje z Centralną Komisją Egzaminacyjną i okręgowymi komisjami egzaminacyjnymi. O badaniu zostali poinformowani również kuratorzy oświaty.

Przeczytaj również w "Wydarzeniach"

  • Polski w gimnazjum – IBE daje sprawdzone pomysły na ciekawe lekcje
  • Konferencja o wynikach diagnozy przedmaturalnej z języka polskiego
  • Międzynarodowe badanie KeyCoNet – Twój głos ma znaczenie!
  • Baza Dobrych Praktyk wyróżniona przez KeyCoNet

Publikacje

  • Czytelnictwo dzieci i młodzieży - raport końcowy
  • Diagnoza przedmaturalna z języka polskiego - raport

Zespoły, badania, ludzie

  • Badania czytelnictwa dzieci i młodzieży
  • Diagnoza przedmaturalna z języka polskiego
  • Diagnoza umiejętności szóstoklasistów (DUSZA)
  • Dr hab. Krzysztof Biedrzycki
  • Dydaktyka literatury i języka polskiego w gimnazjum w świetle nowej podstawy programowej

Seminaria i konferencje

  • Czytanie piętnastolatków w świetle badań PISA oraz badań czytelnictwa Biblioteki Narodowej
  • Wybrane problemy porównywalności oceniania – wypracowanie maturalne z języka polskiego - seminarium

logo-MEN
Agencja logo new

logo-IBE

 

konferencja ntwew

logo-KL logo-MEN logo-IBE-EE logo-UE

Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Informacje o plikach cookie

Ta strona używa plików Cookies. Dowiedz się więcej o celu ich używania i możliwości zmiany ustawień Cookies w przeglądarce. Czytaj więcej...